SCOPE 2

Projektet er fase 2 af SCOPE-projektet fra 2019 – støttet i et samarbejde mellem Villum Fonden og Novo Nordisk Fonden. Projektet undersøger science kapital blandt børn og unge og følger udviklingen over tid – både kvantitativt og kvalitativt.

SCOPE 2 skal styrke projektets bredde og længde yderligere baseret på dataindsamlingen og analyserne i SCOPE 1. Tilføjelserne giver mulighed for mere grundige analyser, som skal øge mulighederne for at andre forskere og praktikere kan drage fordel af SCOPE-forskningen.

SCOPE giver med deres baselinerapport et første systematisk indblik i danske børn og unges science-kapital. Rapporten belyser også den naturfaglige undervisningspraksis i grundskoler og på ungdomsuddannelser – herunder i hvor høj grad denne praksis præges af science-kapitalfremmende undervisning.

SCOPE-projektet er opdelt i to faser og dette projekt vedrører den anden kvantitative opfølgningsundersøgelse planlagt frem til 2028, de kvalitative dataindsamlinger fra 2025 og frem, samt foreslåede tilføjelser til det oprindelige design.

SCOPE 2 gør både undersøgelsen og resultaterne mere robuste i at identificere mønstre i udviklingen af science kapital over tid og giver en dybere udforskning af nøgleindsigter fra SCOPE 1.

Forskningsprojektet er rettet mod elever fordelt på grundskolens 3., 6. og 9. klasser, gymnasiet og EUD samt deres forældre.

Projektejer er VIVE – Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd, og projektet gennemføres i et samarbejde mellem VIVE, Institut for Naturfagenes Didaktik (IND) ved Københavns Universitet, VIA University College (VIA), Københavns Professionshøjskole (KP) og Astra – Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed.