Mod til at bruge dine hænder og din forstand

Projektets formål er at styrke STEM-undervisningen på otte grundskoler ved at uddanne lærere til at implementere praksisfaglighed i undervisningen, via projektbaseret læring (PBL). 

Uddannelsen af en gruppe STEM-lærere fra den enkelte skole, suppleres af en prøvehandling, hvor lærerne udvikler, gennemfører og evaluerer et lokalt forløb med fokus på at anvende PBL og praksisfaglighed. Dette følges op af en skoleudviklingsproces, hvor deres kollegaer og skoleledelsen involveres i udvikling og indlejring af PBL og praksisfaglighed i skolens organisering og kultur. 

Der uddannes 60 PBL-piloter over to perioder, fordelt på i alt otte skoler. Der udvikles desuden materiale til undervisningsbrug, etableres et netværk for praksisfaglighed og produceres inspirationsfilm til en bredere målgruppe. Alt hvad der produceres i projektet gøres offentligt tilgængeligt.